本网讯 近日，外国语学院英语系罗月寒博士在SSCI收录期刊《国际教育教学创新》（《Innovations in Education and Teaching International》）（IF=2.0, Q1 CiteScore Best Quartile）发表题为《理解中国英语专业学生在本科论文中对导师反馈的参与度：基于多个案研究的发现》（《Understanding Chinese English-major students’ engagement with supervisory feedback on their undergraduate thesis: Insights from a multiple case study》）的研究论文。

该篇论文探讨学生本科毕业论文写作动机和英语水平如何影响他们对导师反馈的参与度，采用定性多案例研究方法，通过目的性抽样选取四名学生参与了研究，并从研究参与者中收集了多种数据，包括刺激性回忆、访谈和学生论文稿件。研究结果表明，学生撰写本科论文的动机和语言能力在其参与导师反馈的程度和方式等方面起着关键作用。该研究对提高中国高等教育背景下本科论文的指导质量具有较好的指导意义。

罗月寒博士为论文唯一作者和通讯作者，安徽农业大学为论文第一单位。罗月寒博士为外国语学院2021年度新进教师，博士毕业于香港理工大学，主要从事应用语言学等领域的研究工作。该同志虽入职时间不长，但是一直坚持高标准、严要求，瞄准高质量成果目标持续发力，终见成效。（作者：刘成科；一审：葛德智；二审：许宗瑞；三审：何如海）

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https://www.tandfonline.com/eprint/KERXMQMXAYIYTBQ2BJJB/full?target=10.1080/14703297.2023.2238693