本网讯5月31日下午，应外国语学院邀请，美国佛罗里达州立大学博士生导师Jeannine E. Turner教授在外语楼多功能报告厅为师生分别作了题为“Vulnerability, Failure, & Resilience: Positive Aspects of Negative Emotions in Education”和“What Motivates Chinese Undergraduate Students to Choose English as their College Major？”的报告。此次报告分别由外国语学院孙志农副院长和英语系副主任刘成科副教授主持，外国语学院全体教师和本科生分别聆听了报告并参与了讨论。

她在首场针对教师的讲座中，重点阐述了如何以积极视角看待教育过程中的挫败和脆弱等负面情绪，认为负面情绪有助于提升问题解决能力和批判性思维，并帮助我们进行深度思考与评价，从而采取正确的行动和策略去实现设定的目标。在回答教师关于家庭与工作、教学与科研之间等各种平衡的问题时，她建议教师们应提高自我管理能力，根据自己实际情况合理分配时间任务模块，从而降低焦虑程度，提高工作效率水平。

在第二场面向本科生的讲座中，Turner教授分享了大学本科生英语专业选择动机的研究，分析了影响学生选择英语专业的因素，并探讨了学生进入大学后的学习适应情况等。在互动环节，她耐心并幽默地回答众多学生的提问，赢来学生的阵阵掌声与笑声。

Jeannine E. Turner教授毕业于美国德克萨斯大学奥斯汀分校（The University of Texas at Austin），获教育心理学博士学位，现任职于佛罗里达州立大学教育学院教育心理与学习系统系，长期从事动机与情感方面的研究，在Journal of Educational Psychology，Educational Psychology，Educational Psychology Review，and Journal of Advanced Academics等国际知名期刊发表论文数十篇。

此次讲座作为我院学术品牌“外院论坛”内涵建设的又一次新尝试。讲座的成功举办将有效地帮助我院教师更好地平衡家庭工作、教学科研等重要关系，积极应对教科研中遇到的各种负面情绪，并进一步激发教师的科研动机。最后，孙志农副院长再次代表外国语学院向Turner教授对我院学科发展和科研建设的关心和指导表达了衷心的感谢。（刘成科 通讯员：林婷婷）