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教书育人、不忘初心:“外院论坛”再次开讲
   发布人:  发布时间:2017-06-29 03:40:00   阅读次数:
          由外国语学院精心打造的 “外院论坛”, 既是科研交流的平台,也是传播先进教学理念和育人观念的中心。122日下午,“外院论坛”在学院502综合报告厅再次开讲。学院邀请教学经验丰富、教学效果优秀、教学成果喜人的张晟和卢晶晶两位老师,分别作了题为“教有字、无字之书”和“精读与我共同的成长”两场主题报告。外国语学院党委姚莉书记、副院长孙志农(主持工作),副院长张剑韵以及学院数十位教师参加了本次交流活动。论坛由王玉明副院长主持。

张晟老师从钻研提升、投入创新、管理服务、爱心责任四个方面入手,结合自身教学经历,就如何发扬职业精神以提升教学能力、探究教材教法以提供优质资源、严格班级管理以做好教学服务、重视教育心理以关注学生成长等热点话题,阐述了自己的思与悟。“用心、用情,用智,并善于合理利用现代网络信息技术”,这是张老师成功教学的法宝,她认为,一个合格的教师必须心目中有人,既要教学生读有字之书,又要教学生读无字之书,既要教学生知识,又要引导学生做人。张老师是这么说的,也是这么做的,自从教以来,数十年如一日,一直是教书育人的楷模,是外国语学院广大教师学习的榜样。张老师的报告,声情并茂、深入浅出、图文并举、高屋建瓴,给在场听众留下深刻的印象,张老师“以学生为本、以育人为先”的教育理念更是令人尊重、敬仰。

卢晶晶老师是学校试卷评比一等奖首位获得者,一直以严厉、严谨著称,在历届学生座谈和学校督导组走访中,卢老师总能得到广大学生和专家领导的一致好评与高度赞赏。此次报告,卢老师以自己承担的英语专业“基础英语”为例,就课本素材的分类与选用、课堂教学的整体设计、信息网络技术的得当使用、教学情境与背景的营造、课堂及课后练习的设计与检查,以及课堂教学中学生的情感教育与人格捏塑等大家都很关心的问题,作了一一阐述,卢老师的报告从细微之处入手,收放自如,总能将听众引向对一些共性问题的深度思考,在场听众无不产生共鸣。

为了增加论坛的的互动性,此次报告结束后两位老师和各位同事进行了现场交流,大家畅所欲言,分别就当今大学英语及英语专业教学中的一些热点问题进行了深入的探讨,在对一些共性问题的理解与应对上达成共识。

最后,姚莉书记作了点评,高度赞扬了两位老师的精彩报告,对她们在日常教学中的辛勤付出表示感谢,并对如何将“外院论坛”打造成精品交流平台提出了几点建设性建议。整场论坛气氛开放、热烈,近两个半小时的交流活动在热烈的掌声中结束。由外国语学院精心打造的 “外院论坛”, 既是科研交流的平台,也是传播先进教学理念和育人观念的中心。122日下午,“外院论坛”在学院502综合报告厅再次开讲。学院邀请教学经验丰富、教学效果优秀、教学成果喜人的张晟和卢晶晶两位老师,分别作了题为“教有字、无字之书”和“精读与我共同的成长”两场主题报告。外国语学院党委姚莉书记、副院长孙志农(主持工作),副院长张剑韵以及学院数十位教师参加了本次交流活动。论坛由王玉明副院长主持。

张晟老师从钻研提升、投入创新、管理服务、爱心责任四个方面入手,结合自身教学经历,就如何发扬职业精神以提升教学能力、探究教材教法以提供优质资源、严格班级管理以做好教学服务、重视教育心理以关注学生成长等热点话题,阐述了自己的思与悟。“用心、用情,用智,并善于合理利用现代网络信息技术”,这是张老师成功教学的法宝,她认为,一个合格的教师必须心目中有人,既要教学生读有字之书,又要教学生读无字之书,既要教学生知识,又要引导学生做人。张老师是这么说的,也是这么做的,自从教以来,数十年如一日,一直是教书育人的楷模,是外国语学院广大教师学习的榜样。张老师的报告,声情并茂、深入浅出、图文并举、高屋建瓴,给在场听众留下深刻的印象,张老师“以学生为本、以育人为先”的教育理念更是令人尊重、敬仰。

卢晶晶老师是学校试卷评比一等奖首位获得者,一直以严厉、严谨著称,在历届学生座谈和学校督导组走访中,卢老师总能得到广大学生和专家领导的一致好评与高度赞赏。此次报告,卢老师以自己承担的英语专业“基础英语”为例,就课本素材的分类与选用、课堂教学的整体设计、信息网络技术的得当使用、教学情境与背景的营造、课堂及课后练习的设计与检查,以及课堂教学中学生的情感教育与人格捏塑等大家都很关心的问题,作了一一阐述,卢老师的报告从细微之处入手,收放自如,总能将听众引向对一些共性问题的深度思考,在场听众无不产生共鸣。

为了增加论坛的的互动性,此次报告结束后两位老师和各位同事进行了现场交流,大家畅所欲言,分别就当今大学英语及英语专业教学中的一些热点问题进行了深入的探讨,在对一些共性问题的理解与应对上达成共识。

最后,姚莉书记作了点评,高度赞扬了两位老师的精彩报告,对她们在日常教学中的辛勤付出表示感谢,并对如何将“外院论坛”打造成精品交流平台提出了几点建设性建议。整场论坛气氛开放、热烈,近两个半小时的交流活动在热烈的掌声中结束。由外国语学院精心打造的 “外院论坛”, 既是科研交流的平台,也是传播先进教学理念和育人观念的中心。122日下午,“外院论坛”在学院502综合报告厅再次开讲。学院邀请教学经验丰富、教学效果优秀、教学成果喜人的张晟和卢晶晶两位老师,分别作了题为“教有字、无字之书”和“精读与我共同的成长”两场主题报告。外国语学院党委姚莉书记、副院长孙志农(主持工作),副院长张剑韵以及学院数十位教师参加了本次交流活动。论坛由王玉明副院长主持。

张晟老师从钻研提升、投入创新、管理服务、爱心责任四个方面入手,结合自身教学经历,就如何发扬职业精神以提升教学能力、探究教材教法以提供优质资源、严格班级管理以做好教学服务、重视教育心理以关注学生成长等热点话题,阐述了自己的思与悟。“用心、用情,用智,并善于合理利用现代网络信息技术”,这是张老师成功教学的法宝,她认为,一个合格的教师必须心目中有人,既要教学生读有字之书,又要教学生读无字之书,既要教学生知识,又要引导学生做人。张老师是这么说的,也是这么做的,自从教以来,数十年如一日,一直是教书育人的楷模,是外国语学院广大教师学习的榜样。张老师的报告,声情并茂、深入浅出、图文并举、高屋建瓴,给在场听众留下深刻的印象,张老师“以学生为本、以育人为先”的教育理念更是令人尊重、敬仰。

卢晶晶老师是学校试卷评比一等奖首位获得者,一直以严厉、严谨著称,在历届学生座谈和学校督导组走访中,卢老师总能得到广大学生和专家领导的一致好评与高度赞赏。此次报告,卢老师以自己承担的英语专业“基础英语”为例,就课本素材的分类与选用、课堂教学的整体设计、信息网络技术的得当使用、教学情境与背景的营造、课堂及课后练习的设计与检查,以及课堂教学中学生的情感教育与人格捏塑等大家都很关心的问题,作了一一阐述,卢老师的报告从细微之处入手,收放自如,总能将听众引向对一些共性问题的深度思考,在场听众无不产生共鸣。

为了增加论坛的的互动性,此次报告结束后两位老师和各位同事进行了现场交流,大家畅所欲言,分别就当今大学英语及英语专业教学中的一些热点问题进行了深入的探讨,在对一些共性问题的理解与应对上达成共识。

最后,姚莉书记作了点评,高度赞扬了两位老师的精彩报告,对她们在日常教学中的辛勤付出表示感谢,并对如何将“外院论坛”打造成精品交流平台提出了几点建设性建议。整场论坛气氛开放、热烈,近两个半小时的交流活动在热烈的掌声中结束。 

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